Quais são os sinais da síndrome de Down?

Enquanto a síndrome de Down pode ter uma única causa – um cromossomo extra 21 – duas pessoas com síndrome de Down não são idênticas. Cada pessoa com síndrome de Down tem sua própria personalidade, forças e fraquezas. Embora seja impossível dizer o que os sintomas de síndrome de Down significará para qualquer indivíduo, existem algumas características físicas gerais, problemas médicos e atrasos no desenvolvimento que afetam a maioria das pessoas com síndrome de Down.

A síndrome de Down não é uma condição rara, e tem sido bem descrita e bem estudada. Até o momento, mais de 120 características físicas, médicas e psicológicas foram descritas em pessoas com síndrome de Down. É importante lembrar que nenhuma pessoa com síndrome de Down terá todas as características descritas e muitos dos recursos são inconsequentes para a saúde da pessoa. Por exemplo, um número significativo de pessoas com síndrome de Down (cerca de 60 por cento) têm um dedo curto curvado pequeno – uma condição chamada clinodactilia. Embora isso seja interessante, não afeta como a mão de uma pessoa com síndrome de Down funciona. É apenas um dos muitos recursos que foram descritos e podem ser vistos em pessoas com síndrome de Down.

O propósito de listar alguns dos recursos vistos em pessoas com síndrome de Down não é para assustar ou oprimir, mas para permitir que você seja proativo no cuidado de seu filho.

Todos os bebês e pessoas com síndrome de Down apresentam características faciais características, características físicas, problemas médicos e atrasos cognitivos em comum.

Crianças com síndrome de Down tendem a compartilhar certas características faciais e físicas , como um perfil facial plano, uma inclinação para cima para os olhos, orelhas pequenas e uma língua grande ou protrusão. No nascimento, as crianças com síndrome de Down muitas vezes aparecem “flexíveis” devido a uma condição chamada hipotonia (baixo tônus ​​muscular). Embora a hipotonia possa e muitas vezes melhore com a idade eafisioterapia, a maioria das crianças com síndrome de Down geralmente atinge marcos de desenvolvimento – como se sentar, rastejar e andar – mais tarde do que outras crianças.

No nascimento, as crianças com síndrome de Down são geralmente de tamanho médio, mas tendem a crescer a um ritmo mais lento e permanecem menores do que outras crianças de sua idade. Para os bebês, o tônus ​​muscular baixo pode contribuir para problemas de alimentação e atrasos motores. criança que está começando a andar e crianças mais velhas podem ter atrasos na fala e em habilidades de aprendizagem como alimentação, vestir, e treinamento de toalete.

Todos os indivíduos com síndrome de Down têm algum grau de deficiência intelectual. Aprendem mais lentamente e têm dificuldade com raciocínio e julgamento complexos, mas têm a capacidade de aprender. Por exemplo, as crianças com síndrome de Down são muitas vezes atrasadas em atingir marcos de desenvolvimento, como andar ou falar. Enquanto eles tendem a fazê-lo mais tarde do que outras crianças, as crianças com síndrome de Down vai aprender a andar e falar.

A síndrome de Down afeta a habilidade da criança de aprender de diferentes maneiras, mas a maioria tem comprometimento intelectual leve a moderado. As crianças com Síndrome de Down podem aprender e aprender, e são capazes de desenvolver habilidades ao longo de suas vidas. Eles simplesmente alcançam metas em um ritmo diferente. Há muitas vezes um equívoco que os indivíduos com síndrome de Down têm uma capacidade “estática” ou predeterminada para aprender. Isso simplesmente não é verdade. Sabe-se agora que os indivíduos com síndrome de Down desenvolver ao longo da sua vida e devem ser tratados em conformidade. O potencial de aprendizagem de um indivíduo com síndrome de Down pode ser maximizado através de intervenção precoce , boa educação, expectativas mais elevadas e encorajamento.

Enquanto a maioria das crianças com síndrome de Down não têm problemas médicos significativos, outros podem experimentar uma variedade de questões médicas que exigem cuidados extras. Por exemplo, cerca de 40 por cento de todas as crianças nascidas com síndrome de Down terá um defeito congênito do coração . Alguns destes defeitos são leves e não necessitam de tratamento e outros são mais graves e podem exigir cirurgia e gestão médica.

Outras condições médicas que podem ocorrer mais freqüentemente em crianças com síndrome de Down incluem problemas de tireoide , anormalidades intestinais, convulsões , problemas respiratórios , problemas de peso e um risco ligeiramente maior de leucemia infantil (cerca de 1 por cento). Anormalidades do pescoço superior ( instabilidade atlantoaxial ) são por vezes encontradas e devem ser avaliadas por um médico. Felizmente, muitas destas condições são tratáveis ​​e os tratamentos são os mesmos para as pessoas com e sem síndrome de Down.

Aproximadamente metade de todas as crianças com síndrome de Down também têm problemas de audição e visão. A perda auditiva pode ser devido a diferenças na estrutura dos ossos da orelha interna ou devido a infecções de ouvido . Problemas de visão incluem olhos cruzados, olhos preguiçosos, perto e hipermetropia, e um risco aumentado de catarata.

Muitos estudos mais antigos descrevem uma “personalidade da síndrome de Down”. No entanto, esta visão limitada está caindo de favor à medida que se torna mais conhecido sobre a síndrome de Down. Pode ser difícil discutir características comportamentais comuns observadas em pessoas com síndrome de Down sem estereotipagem desses indivíduos. No entanto, a maioria dos pais com crianças com síndrome de Down relataria que seus filhos geralmente são felizes, sociáveis ​​e extrovertidos. Embora isso possa geralmente ser verdade, é importante não estereotipar indivíduos com síndrome de Down. Eles experimentam uma gama completa de emoções e têm suas próprias características, forças, fraquezas e estilos. Nenhuma pessoa com síndrome de Down terá personalidades idênticas.

Enquanto as pessoas com síndrome de Down podem não ter um “tipo de personalidade”, muitas vezes compartilham certos comportamentos ou mecanismos de enfrentamento. Por exemplo, muitas pessoas com síndrome de Down preferem a rotina, a ordem e a mesmice, que é sua maneira de lidar com as complexidades da vida cotidiana. Esta preferência pela rotina pode às vezes ser vista como teimosia. Outro comportamento muitas vezes visto em pessoas com síndrome de Down é “Conversa automática”. Conversa automática é o ato de falar alto para si mesmo e pensa-se que as pessoas com síndrome de Down usar a auto-fala como uma forma de processamento de informações e pensar coisas através .

Enquanto as pessoas com síndrome de Down podem ter alguns comportamentos e mecanismos de enfrentamento em comum, eles também enfrentam um risco aumentado para certas condições psicológicas. Taxas mais altas de transtornos de ansiedade, depressão e transtorno obsessivo-compulsivo têm sido relatadas na síndrome de Down. O tratamento para estes distúrbios em pessoas com síndrome de Down é o mesmo que em pessoas sem síndrome de Down – modificação de comportamento, aconselhamento e possivelmente medicação.

Enquanto as crianças com síndrome de Down têm características reconhecíveis e problemas médicos comuns, é importante lembrar que a maioria das crianças com síndrome de Down são saudáveis. O risco de desenvolver certos problemas médicos, intelectuais e psicológicos pode ser maior, mas o tratamento é geralmente o mesmo para esses problemas, quer ocorram em crianças com síndrome de Down ou sem síndrome de Down.

Fontes:Stray-Gunderson, K.,Bebês com Síndrome de Down – A New Parents Guide, Woodbine House, 1995.
Chen, H.,síndrome de Down,Emedicine, 2007