Você sabia que a inteligência é herdada das mães?
Na base desta ideia são encontrados que são conhecidas como“genes condicionado”, que se comportam de forma diferente dependendo da sua origem. Basicamente, estes genes têm um tipo de marcador bioquímico que permite que sua origem seja rastreada e até mesmo revela se eles estão ativos ou não dentro das células descendentes. Curiosamente, alguns desses genes condicionados funcionam somente se vierem da mãe. Se esse mesmo gene é herdado do pai, ele é desativado. Obviamente, outros genes funcionam o oposto e são ativados somente se vierem do pai.
Os genes da mãe vão diretamente para o córtex cerebral, os do pai para o sistema límbico.
Sabemos que a inteligência tem uma componente hereditária, mas até há alguns anos pensávamos que muito dela dependia tanto do pai como da mãe. No entanto, vários estudos revelaram que as crianças são mais propensos a herdar a inteligência da mãe, porque os genes de inteligência estão localizados no cromossoma X.
Um dos primeiros estudos nesta área foi realizado em 1984 na Universidade de Cambridge, seguido por muitos outros ao longo do anos. Nestes estudos foi analisada a co-evolução do cérebro eo condicionamento do genoma, levando à conclusão de que os genes maternos contribuem mais para o desenvolvimento dos centros de pensamento no cérebro.
Durante o primeiro experimento, os pesquisadores criaram embriões de ratos que só tinham genes da mãe ou do pai. Mas quando chegou a hora de transferi-los para o útero de um rato adulto, os embriões morreram. Assim, descobriu-se que existem genes condicionados que são ativados apenas quando herdados da mãe e que são vitais para o desenvolvimento adequado do embrião. Por outro lado, o patrimônio genético do pai é essencial para o crescimento do tecido que formará a placenta.
Na época, os pesquisadores levantaram a hipótese de que se esses genes fossem importantes para o desenvolvimento do embrião, também era provável que eles pudessem desempenhar um papel importante na vida de animais e pessoas, talvez pudessem até resultar em algumas funções cerebrais. O problema era como provar essa idéia, porque embriões com genes de apenas um dos pais morreram rapidamente.
Os pesquisadores encontraram uma solução: descobriram que os embriões poderiam sobreviver se as células embrionárias normais fossem mantidas eo restante fosse manipulado. Desta forma, eles criaram vários ratos de laboratório geneticamente modificados que, surpreendentemente, não desenvolveram o mesmo caminho.
Aqueles com uma dose extra de genes maternos desenvolveram uma maior cabeça e cérebro, mas tinham corpos pequenos. Por outro lado, aqueles com uma dose extra de genes paternos tinham cérebros pequenos e corpos maiores.
Analisando mais profundamente essas diferenças, os pesquisadores identificaram células que continham apenas genes maternos ou paternos em seis diferentes partes do cérebro que controlam diferentes funções cognitivas, desde os hábitos alimentares à memória.
Na prática, durante os primeiros dias de desenvolvimento embrionário, qualquer célula pode aparecer em qualquer parte do cérebro, mas à medida que os embriões amadurecem e crescem, as células que tinham genes paternos se acumulam em alguns dos centros emocionais do cérebro: o hipotálamo, amígdala, A área pré-óptica eo septo. Estas áreas são parte do sistema límbico, que é responsável por garantir a nossa sobrevivência e está envolvido em funções como sexo, alimentação e agressão. No entanto, os pesquisadores não encontraram nenhuma célula paterna no córtex cerebral, onde são desenvolvidas as funções cognitivas mais avançadas, como inteligência, pensamento, linguagem e planejamento.
Novos estudos, novas luzes.
Naturalmente, os cientistas continuaram a investigar esta teoria. Robert Lehrke, por exemplo, revelou que a maior parte da inteligência de uma criança depende do cromossomo X. Ele também mostrou que uma vez que as mulheres têm dois cromossomos X, eles são duas vezes mais propensos a transmitir características relacionadas com a inteligência.
Recentemente, pesquisadores da Universidade de Ulm, na Alemanha, estudaram os genes envolvidos nos danos cerebrais e descobriram que muitos destes, especialmente aqueles relacionados às habilidades cognitivas, são encontrados no cromossomo X. Na verdade, não é coincidência que a deficiência mental é de 30 % Mais comum em homens.
Mas talvez um dos resultados mais interessantes neste sentido vem de uma análise longitudinal conduzida pelo Conselho de Pesquisa Médica da Unidade de Ciências Sociais e de Saúde Pública em Glasgow, Escócia. Neste estudo, 12.686 jovens entre 14 e 22 anos foram entrevistados todos os anos desde 1994. Os pesquisadores levaram em conta vários fatores, desde a cor da pele e educação até o status socioeconômico. Eles descobriram que o melhor preditor de inteligência era o QI da mãe. Na verdade, o QI dos jovens variou apenas uma média de 15 pontos em relação à de suas mães.
A genética não é o único fator.
Além da genética, também podemos encontrar outros estudos que revelam que a mãe desempenha um papel importante no desenvolvimento intelectual das crianças, através do contato físico e emocional. De fato, alguns estudos sugerem que uma ligação segura está intimamente ligada à inteligência.
Pesquisadores da Universidade de Minnesota, por exemplo, descobriram que as crianças que desenvolveram um forte apego com suas mães desenvolvem uma capacidade para jogar jogos simbólicos complexos com a idade de dois anos, são mais persistentes e mostram menos frustração enquanto resolvem problemas.
Isso porque um vínculo forte dá às crianças a segurança necessária para explorar o mundo ea confiança para resolver problemas sem perder o coração. Além disso, essas mães também tendem a dar aos seus filhos um maior nível de apoio na resolução de problemas, ajudando assim a estimular ainda mais o seu potencial.
A importância da relação emocional para o desenvolvimento do cérebro foi demonstrada por pesquisadores da Universidade de Washington, que revelou pela primeira vez que um vínculo seguro eo amor da mãe são cruciais para o crescimento de algumas partes do cérebro . Durante sete anos, esses pesquisadores analisaram a forma como as mães se relacionam com seus filhos. Eles descobriram que quando as mães eram emocionalmente solidárias e adequadamente preenchidas as necessidades intelectuais e emocionais dos seus filhos, o hipocampo das crianças aos 13 anos era 10% maior do que o das crianças de mães que estavam emocionalmente distantes. Vale ressaltar que o hipocampo é uma área do cérebro associada à memória, aprendizagem e resposta ao estresse.
É claro que isso não quer dizer que a relação com o pai não deve ser tão desenvolvida, só que por causa de nossa estrutura social, incluindo alguns dos estereótipos de gênero que ainda permanecem, geralmente é a mãe que passa mais tempo com ela Crianças pequenas.
Podemos realmente falar sobre inteligência hereditária?
Estima-se que entre 40-60% da inteligência é hereditária. Isto significa que a porcentagem restante depende do ambiente, estimulação e características pessoais. Na verdade, o que chamamos de inteligência não é mais do que a capacidade de resolver problemas. Mas o fato curioso é que para resolver problemas, mesmo um simples matemático ou físico, o sistema límbico também entra em jogo, porque nosso cérebro funciona como um todo. Assim, mesmo que a inteligência esteja intimamente ligada à função de pensamento racional, ela também é influenciada pela intuição e emoções, que, geneticamente, são influenciadas pela contribuição do pai.
Além disso, não devemos esquecer que mesmo que uma criança tenha um QI elevado, devemos estimular essa inteligência e nutrir-la ao longo da vida com novos desafios. Caso contrário, a inteligência ficará estagnada.
Apesar do que pode ser influenciado pela genética, os pais não devem ser desencorajados, porque eles também têm muito a contribuir para o desenvolvimento de seus filhos, especialmente por estar emocionalmente presente.O QI com o qual nascemos é importante, mas não decisivo.
